脳に知識を蓄積することで脳を強化し、負傷に耐えることができます

2014年6月2日月曜日。-より多くの学術教育を受けた人は、中程度または重度の頭部外傷から回復する可能性が高いようです。これは、脳の「認知予備力」として知られるものが、患者の回復プロセス。

これは、米国メリーランド州ボルチモアのジョンズ・ホプキンス大学医学部のエリック・B・シュナイダーとロバート・D・スティーブンスのチームによって実施された新しい調査で決定されました。

これらの科学者は、病院に入院し、しばらくそこにとどまり、その後リハビリテーションセンターに行かなければならないほど深刻な外傷性脳損傷を患った769人の患者を検査しました。

このような頭部外傷を負ってから1年後の患者の健康状態を確認した後、研究者は、少なくとも1つの大学の学位に相当する知識を有する患者が頭部外傷から回復して置き去りになる可能性が7倍高いことを発見しました高校を卒業しなかった人と比較して、それが彼らを引き起こした障害。

結果は、頭蓋脳外傷の分野での医学的新規性を表していますが、アルツハイマー病に関する以前の研究ですでに観察されたのと同じ傾向を再現します。患者の学術教育のレベルは、蓄積され、脳の「筋肉組織」の頑健性の程度、したがって認知予備力の大きさ）は、疾患が進行する速度に関連しています。 学術教育のレベルが高いほど、病気の進行は遅くなります。
今のところ、長年の学術的努力と頭部外傷後の回復の改善との関係の根底にある正確な生物学的メカニズムは何であるかは不明です。

知られている唯一のことは、認知予備力が高い人は、以前のアーキテクチャの再構築または代替アーキテクチャの形成を通じて、以前のすべての機能を回復できるより効果的なルートを介して病変から回復することです外傷によって課される収縮を補うあなたの脳。

一方、メカニズムが明らかになるまで、独学であっても、すべての人が新しいことを学ぶことに時間を費やそうとするのは良い考えのようです。 ボディービルに加えて、アスリートが運動によって身体を改善する方法に匹敵する方法で脳を強化することができます。
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