11歳の少年とのトラブル【専門家の助言】

問題の数は私たち、両親を圧倒し始めています。私たちは一人息子に多くの愛を与え、彼にすべての自由な瞬間を捧げます。彼は非常に才能があり、素晴らしい思い出と私たちが彼を深めるのを助ける様々な興味を持っています。問題は、彼の悪い行動などのトピックについてあなたの子供と話すことができないことです-彼はひどい泣き声ですべてに反応します。彼は自分の言っていることを考えていません。そのため、非常に些細なことでも、悪名高く嘘をついています。テレビを見たりコンピューターを使うことを禁じられているなど、私たちは彼を嘘で罰せました。嘘や行動の結果である教えは、具体的なメリットをもたらさず、常にヒステリックな涙をもたらします。さらに、不服従と注意散漫もあります。彼はすべてのタスクを非常に迅速に、不注意に実行します。彼は私たちが与えるアドバイスを決してチェックせず、傲慢に近づきます。彼はいつも難しい性質を持っていましたが、現在のところ私たちは両親として動揺しています。私たちはもはや彼が自分の行動を理解するために何が真実であり、どのように話し、説明するかを知りません。彼の時代の彼の鮮やかな想像力と頑固さは私たちを怖がらせます。私たちは両方とも教育者であり、提起されたタイプを回避するような方法で子供を育てようとしました：甘やかされて育った一人っ子の行動など。問題が何なのかわかりませんか？どうやって進める？専門家への訪問は必要ですか？おそらく、これは心理的にそれほど深刻な問題ではなく、私たち自身で取り組むことができるでしょう。

こんにちは、ソニア！古い真実はあなたが自分の子供を育てることが最も難しいことであるということです。心理的な相談は必要ないと思います。少年は正常で、ここでは2人の教育者で十分です。言わせてください：あなたの関係に矛盾があると思います。しつけと不服従？次に、この規律は完全に無効です。アートでいくつかの根本的な誤りを犯しました。不快な事柄について子供と話すことが不可能であることはどういう意味ですか？おそらく彼の会話の仕方は受け入れがたいですか？あなたの息子は批判を嫌っています。しかし、誰が彼女を好きですか？子どもの行動に対する不満は、さまざまな方法で示されます-行から、叱責、「醜い！」、「スキャンダル！」などの短いコメントまで。 「多分間違っている、考え直してください」または「なぜこれが好きではないのか？」おそらく、あなたの反応は子供の精神に適応していません。嘘はあなたの反応を恐れたからだと思います。息子は外見が非常によく知覚されます。つまり、緊張を感じていないという意味ではありません。逆に、彼は常に少しばかり神経を使う良いイメージを維持しようとします。彼は自宅で緊張を和らげる。批判は家庭でのみ満たされ、これらは緊張のカップを満たす不快な瞬間です。その後、泣きます。これは、要するに、心理的なメカニズムであると思われます。このすべてをどうするのですか？相互関係を改革してみてください。私は直接ペナルティをあきらめますが、それはとにかく効果がありません。あなたの子供にとって、不承認はおそらく十分な罰です。息子を過度にコントロールしているかどうかを検討してください。 11歳の子供は、自分の教育、家族や家での責任、レジャー活動の選択について責任を負う必要があります。両親は必要な場合にのみ助けます。私は息子に、もはや彼は小さな子供ではなく、自分で決断する権利があることを説明することをお勧めします。自分で何かをしてから嘘をつくのではなく、事前に両親といくつかのことに同意するほうがはるかに理にかなっています。ささいな嘘と傲慢は彼を大人にしないことを彼に知らせてください。息子のコントロールが悪くなるようにしてください。すべての小さなことについてコメントしないでください。一般的には、彼がぼろぼろでなく、より注意深くなれば良いことを証明します。正気な子供は、自分の欠点を知っているとき、どういうわけかそれらに取り組んでいると思います。改善のペースはさまざまですが、毎日それがあなたの人生を害する理由にはなりません。小さな進歩に気づき、称賛する方がはるかに効果的です。あなたの一人っ子は成長し始め、自分で人生を実験し、彼の両親の息子だけでなく、自立した個人であることを世界に知らせます。あなたはそれを受け入れなければなりません。大人の会話をし、あなた自身のイニシアチブを否定しないで、彼のアイデアをサポートしてください。そうでなければ、少年はますます反抗し、あなたから離れ、親の影響から逃れるでしょう。善良で誠実なパートナーのような関係のみが、子供に対する実際のコントロールを失わないようにすることができます。幸運を。 Ｂ．

私たちの専門家の答えは有益であり、医者への訪問に代わるものではないことを忘れないでください。

長年の経験を持つ教師。