私の息子は10歳です。彼は良い生徒です。彼は独力で宿題をしますが、次のレッスンのために独力で学ぶことはできません。彼は言う:私は何を学ぶべきかわからない、または:私に尋ねる。自分でノートブックを見るとき、私にはそれができるように思えるが、それから私はそれを覚えていない。だから私はノートを手に取り、彼に最後のクラスについて質問し、彼がまだ知らないことを記録します。彼は学校に5人いますが、この方法は10歳から11歳の子供に適していますか?彼は自分でレッスンの準備をしてはいけませんか?
知識を保持する方法は、それが望ましい効果をもたらす限り、良い方法です。あなたの協力には、時間を一緒に有効に費やし、息子の業績を意識的に目撃するという追加の利点があります。これは子供が必要としていることでもあり、子供にとって重要である可能性があります。息子が自立し、自分の判断に自信を持つためには、厳密に尋ねられた質問に答えるだけでなく、学んだことを任意の順序で伝えるように方法を徐々に変える価値があります。最後に、一緒に追加します。この学習方法は、知識のより広い視野を提供し、機械的にメモリに保存できるテストの解答を行使するだけではありません。いずれにせよ、子供がそうするように求めている限り、知識の統合を手助けすることをあきらめないでください。それはまた彼の母親への信頼の表れでもあります。数年後、あなたの息子が相談をやめて彼にあなたのための時間がないとき、あなたはこれらの瞬間を愛情を込めて覚えます。
私たちの専門家の答えは有益であり、医者への訪問に代わるものではないことを忘れないでください。
バーバラオレニウスカシャフラン長年の経験を持つ教師。